写在前面

1. 此书是本什么样的书？

  一直想写一个序言，可是羞于文思枯竭，迟迟未能落笔。
  教学多年，发现自己积累的东西太少了。日复一日年复一年地教书总是在临阵磨枪，学一个地方讲一个地方，根本不系统、不连贯。于是我萌发了系统整理一本书的想法，就这样《地理小白》诞生了！严格来说，此书其实并不是一本书，她也许仅仅是个知识提纲。

2. 此书适合哪一部分同学使用？

  此书面向的是高一高二初学地理的学生，尤其是准备迎接会考的学生。如果你已经是地理功底扎实的同学，这本书内容偏基础，可以略过。如果不愿沉下心踏实学习，却又期盼高分，那这本书并不适合你 —— 它不是轻松消遣的读物，无法不劳而获。

3. 此书有哪些特点？

  课本是引导你学习的指引书，对于一些知识点的总结并不是很直观明确，需要你自己去总结概括。比如说课本上讲1+1=2，这谁都会。而考试的时候会考1+2x3=？这样很多同学就傻眼了。从这个层面上讲课本根本不适合高考！课本讲的太浅了。（一家之言，接受批评！）而课外的辅导书又做的太全面太细致，一个很小的知识点就要啰啰嗦嗦占很大的篇幅，以致于让小白有种困惑，那就是“这么多知识，该记住哪些？”
  《地理小白》定位介于课本与厚重教辅之间，力求用精简、高效的文字，帮地理新手快速入门。她是地理快餐，力求让你用最短的时间学习最多的知识。

4. 该怎么学《地理小白》？

  书中已经梳理好核心知识点，学习重点在于理解与记忆。地理学科里，多数内容记住之后，理解自然随之而来。高一高二阶段，根基就是基础知识储备。脑中没有对应的知识点，答题便无从谈起。很多“教育砖家”一直在强调培养学生的能力，很多学生连最基本的知识都记不住，我就想问能力从哪里来？不可能凭空产生。
  所以我要强调100遍：能力就是记住了，记住了就是能力！